Умовне висловлювання "Якщо...то..." Алгоритми з розгалуженням

I. Проверка домашнего задания

 Составить последовательность букв В и Н для каждого слайда с заданием, обозначая В - высказывание, Н - не является высказыванием и последовательность из нулей и единиц (двоичный код), помечая 1 истинное высказывание и 0 - ложное.

ІI. Мотивация изучения нового материала

• Приведите примеры высказываний
• Приведите примеры истинных и ложных высказываний

• Приведите пример высказывания с переменной. Подберите значение переменной так, чтобы высказывание было истинным, ложным.

III. Новая тема 

Проблемный вопрос: решение задачи - найти значение выражения (a-b)/(c-d).

Учащиеся сам-но составляют алгоритм.

Подставьте значение a=5, b-1, c=3, d=3. ПРОБЛЕМА! Как ее решить?

Выполнить алгоритм для значений переменных: 1) a=4, b=2, c=2, d=1; 2) a=5, b-1, c=3, d=3

Ветвление - это алгоритм, в котором проверяется условие и выполняются команды в зависимости от истинности этого условия.

Определите, полное или неполное ветвление реализовано в рассмотренной нами задаче?

IV. Отработка ЗУНов.

Упр. 1-3, 5, стр. 84

V. Физкультинутка 

Учащимся предлагается встать, если высказывание истина и сидеть, если высказывание - ложь.

• В кабинете есть доска;
• В кабинете все компьютеры рабочие;
• а=5, а<6
• а=5, а>6

VI. Постановка домашнего задания - п. 3.3 - стр. 85, упр. 4, 6, 7*

Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання. Умовне висловлювання "Якщо - то - інакше"

І. Орг. момент - повідомлення оцінок за п/р 3
ІІ. Перевірка домашнього завдання, мотивація вивчення нової теми:

Що ви можете сказати про такі речення: правдиві вони чи ні?

• Київ - столиця України.
• Хліб - всьму голова
• 2+8=11

ІІІ. Нова тема
Висловлювання - це твердження, про я ке можна сказати правдиве воно чи ні.
Наведіть приклади тверджень, які є істинними висловлюваннями, хибними.
Що ви можете сказати про вертикальні та суміжні кути з уроків геометрії?
Вертикальні кути рівні. Сума суміжних кутів дорівн.є 180 градусів.
Такі властивості формулюються й іншими реченнями: "Якщо кути вертикальні, то вони рівні" та "Якщо кути суміжні, то їх сума дорівнює 180 градусів". Після слова "якщо" стоїть висловлювання. Якщо це висловлювання інстинне, то кажуть, що й висновок має бути істинним.  Умовні висловлювання можуть бути й більш складними, наприклад, "Якщо сума остання цифра числа 5 або 0, то число ділиться на 5, інакше - число на 5 не ділиться".
Приклад хибних умовних висловлювань: "Якщо кути рівні, то вони вертикальні".
IV. Відпрацювання ЗВН - робота з інтерактивною презентацією

V. Фізкультхвилинка

VІ. Самостійна робота - ст. 75, впр. 3, 4

VІІ. Постановка домашнього завдання - п.3.2., ст. 75, впр. 2, 4

Базові алгоритмічні структури: структури повторення та розгалуження. Структура повторення.

І. Мотивація вивчення нової теми.

• Что такое алгоритм? Назовите несколько известных вам алгоритмов.
• Какие явления природы, события в вашей жизни неоднократно повторяются?

II. Нова тема
Циклические процессы - это процессы, которые повторяются.
Примеры циклических процессов в жизни:
День начинается с восхода солнца, а заканчивается заходом солнца.
Смена дней недели каждые 7 дней.
Каждый учебный день уроки и перерывы длятся определенное время.
На уроках украинского и русского языков вы разбираете слова по составу, выполняя одни и те же действия.
Приведите другие циклические процессы из жизни. 
В алгоритмах решения многих задач необходимо выполнить одну или несколько команд некоторое количество раз. 
Рассмотрим такую задачу. 

Такая команда называется командой цикла со счетчиком.

тело цикла

Тело цикла - это команды, которые выполняются несколько раз.

Сама команда Повторить 5 раз - задает количество повторений тела цикла и называется заголовком цикла. 

Общий вид команды цикла со счетчиком:

Повторить N раз Команды

III. Работа с учебником - стр. 67-70

IV. Выполнение упражнений - упр. 3-5, стр. 72

V. Практическая часть урока - стр. 70

VI. Гимнастика для глаз

VII. Постановка домашнего задания - Р. 3, п. 3.1., упр., 6,7,9 стр. 72

VIII. Рефлексия