Розгалуження в повній формі

1. Дано дійсне число X. Визначте, чи належить воно інтервалу [-5; 5]. З’ясуйте, чи може шаховий кінь за один хід попасти з клітинки з координатами (x1, y1) у клітинку з координатами (x2, y2).
2. Дано A, B, C – сторони трикутника. Чи є цей трикутник рівностороннім?
3. Дано A, B, C – сторони трикутника. Чи є цей трикутник різностороннім?
4. Дано A, B, C – сторони трикутника. Чи є цей трикутник рівнобедреним?
5. Дано A, B, C – кути трикутника. Чи є цей трикутник гострокутним?
6. Дано A, B, C – кути трикутника. Чи є цей трикутник тупокутним?
7. Дано A, B, C – кути трикутника. Чи є цей трикутник прямокутним?
8. Дано дійсні додатні числа a, b, c. З’ясуйте, чи існує трикутник з такими сторонами.
9. Дано ціле трьохзначне число. Чи всі його цифри однакові?
10. Дано ціле двозначне число. Визначте, чи є сума його цифр двозначним числом.
11. Дано ціле трьохзначне число. Визначте, чи є добуток його цифр трьохзначним числом.
12. Дано трьохзначне натуральне число. Чи вірно, що воно містить рівно дві однакові цифри.
13. Відома дата народження людини (рік, номер місяця, число) і сьогоднішня дата. Визначте вік людини (число повних років).
14. Визначити, чи є трикутник із сторонами a, b, c прямокутним (a, b, c - натуральні). Якщо так, то обчисліть його площу. Примітка: використовуйте теорему Піфагора.
15. Дано дійсні додатні числа a, b, c, x, y. З’ясувати, чи пролізе цеглина з розмірами a, b, c у отвір зі сторонами x, y. Просовувати цеглину у отвір можна тільки так, щоб кожне з ребер було паралельне або перпендикулярне сторонам отвору.
16. З’ясуйте, чи може шаховий ферзь за один хід попасти з клітинки з координатами (x1, y1) у клітинку з координатами (x2, y2).
17. З’ясуйте, чи може шаховий кінь за один хід попасти з клітинки з координатами (x1, y1) у клітинку з координатами (x2, y2).